Programme

Liste des articles acceptés après double évaluation par les pairs :

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• Processus de design : survol de modèles et proposition selon une perspective réflexive.
  Virginie Tessier, Mithra Zahedi

• Élaboration de grilles de catégorisation pour évaluer la production architecturale des étudiants dans un séminaire de structure de troisième année.
  Nourchen Ben Fatma, Dorra Ismaïl Dellagi

• La transposition pédagogique au service d’un enseignement réflexif et innovant ; Cas d’un workshop transversal.
  Souha  Zriba, Asma  Gharbi 

• Démarche partenariale et processus d’analyse de l’activité d’encadrant·e·s de proximité dans une organisation de distribution de courriers et colis.
  Jeanne Thébault, Céline Mardon, Serge Volkoff, Valérie Zara-Meylan 

• Première validation d’une échelle de modélisation et d’analyse des activités collectives.
  Guillaume Gronier

• Modélisation de l’activité humaine dans la simulation du partage d’énergie au sein d’une communauté renouvelable : prise en compte de trois profils de consommacteur.
  Xaviera Calixte, Raihana Allani

• Analyse de la collaboration au sein des projets de construction : Croisement méthodologique entre grille de maturité et approche qualitative.
  Jonas Rents, Guillaume Gronier, Samia Ben Rajeb

• Modélisation des espaces collaboratifs augmentés en conception.
  Ameni Feki

• Observation de l’enseignement de l’activité collaborative de la conception architecturale : défis d’analyse et de visualisation dans une approche environnementale.
  Khansa Dhaouadi

• Implémentation et auto-évaluation du Living Lab HARPO pour la gestion outillée du chantier.
  Pauline Harou, Samia Ben Rajeb

• Représenter la profondeur de la participation : explorations formelles et potentialités.
  Benjamin Loiseau, Dziyana Tarasenka, Stéphane Safin

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• A suivre : d'autres articles, aussi riches et variés, sont encore en phase de relecture ...

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L'appel à posters est clôturé. La liste des posters acceptés sera publiée début mai.

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