Communications annoncées

Liste incrémentale des articles qui s'annoncent après la première double évaluation par les pairs :

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• Modèle du processus de design selon une perspective réflexive et étude de son potentiel en enseignement

• Élaboration de grilles de catégorisation pour évaluer la production architecturale des étudiants dans un séminaire de structure de troisième année.

• Le Collaboratif au Service de la Médiation Pédagogique Créative et Adaptative. Cas du workshop transversal  "Le patrimoine du futur"

• Démarche partenariale et processus d’analyse de l’activité d’encadrants de proximité dans une organisation de distribution de courriers et colis.

• Première validation d’une échelle de modélisation et d’analyse des activités collectives.

• Modélisation de l’activité humaine dans la simulation du partage d’énergie au sein d’une communauté renouvelable : prise en compte de trois profils de consommacteur.

• Analyse de la collaboration au sein des projets de construction : croisement méthodologique entre grille de maturité et approche qualitative.

• Modélisation des espaces collaboratifs augmentés en conception.

• Observation de l’enseignement de l’activité collaborative de la conception architecturale : défis d’analyse et de visualisation dans une approche environnementale.

• Implémentation et auto-évaluation du Living Lab HARPO pour la gestion outillée du chantier.

• A suivre : d'autres articles, aussi riches et variés, sont encore en phase de relecture ...

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L'appel à posters est clôturé. La liste des posters acceptés sera publiée fin avril.

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